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Tras cursar el Taller de Apoyo a Proyectos de Investigación y Tesis, dictado por el Dr. Christian Onfray, las y los tesistas presentaron sus trabajos en una jornada organizada por el Instituto Universitario de Investigación y Desarrollo Tecnológico (IDT), instancia orientada a visibilizar investigaciones que buscan dar respuesta a los desafíos actuales en ciencia y tecnología.

Según explica el Dr. Onfray, “acompañar a nuestros tesistas en esta etapa es mucho más que revisar resultados; es reconocer el esfuerzo y las dificultades que han sabido superar a lo largo de su formación, así como la pasión que los impulsa en cada investigación”.

Tanto el taller previo como la jornada de presentaciones se consolidan como espacios de seguimiento académico que fortalecen la confianza de las y los estudiantes en su trabajo, les otorgan visibilidad y refuerzan la convicción de que sus investigaciones tienen un impacto real. “Como organizadores, nuestro rol es estar a su lado, guiarlos y celebrar con ellos un logro que marca el cierre de su etapa universitaria y el inicio de su vida profesional”, añade el académico.

Durante la jornada se expusieron proyectos de diversas áreas de la ciencia y la tecnología. Por la carrera de Ingeniería en Química participaron Rodrigo Pérez Monje, Nicolás Morán Sazo y Cristóbal León González; mientras que por Ingeniería en Biotecnología presentaron sus trabajos Raysha Cartes Castro e Ignacio Castillo Gaete, este último tesista de la USACH. En tanto, desde el postgrado participaron Nicolás Acuña y Scarleth Romero, ambos del Doctorado en Ciencias de Materiales e Ingeniería de Procesos (DOCMIP).

La actividad permitió a las y los tesistas conocer nuevas metodologías, fortalecer la colaboración académica y ensayar sus presentaciones en un entorno formativo que los prepara para futuras instancias de defensa y difusión científica.

Finalmente, el Dr. Onfray destacó la continuidad del Taller de Apoyo a Proyectos de Investigación y Tesis, que se desarrolla por segunda vez de manera semestral. “Este espacio ha permitido a las y los tesistas fortalecer sus metodologías, discutir resultados, ensayar presentaciones y recibir retroalimentación académica que enriquece sus proyectos. Su permanencia refleja el compromiso del IDT y de la UTEM con una formación integral, donde la investigación se concibe como un proceso compartido y transformador”, concluyó.